山东省潍坊新华中学:树立领导权威,提升自身领导力杨过、风清扬、令狐冲都是剑魔传人,三人武功高低如何?杨过最弱

大众网记者 李溯 通讯员 江晓霞 潍坊报道
2023年10月20日,潍坊新华中学“中层干部管理论坛”如期而至。会议伊始,与会校领导、主任共同观看了北京邮电大学教师赵玉平的两段视频,并就视频主题展开热烈讨论。而后,主任们就学校近况展开讨论,就相关问题提出建议。最后,张雪梅校长进行总结性发言,部署学校的工作计划。
第一支视频的主题是“当领导带队伍,如何提升自身的权威性”,赵玉平老师从“权威符号,权威示范,权威关注”三个角度阐述树立领导权威、带好队伍的方法。
权威符号是指领导需要一定的外在形象,领导,尤其是年轻的领导者需要在工作中穿着正式的服装,以提升自己的权威。赵老师以凯撒在风暴中的表现为例,讲解权威示范的概念,灾难中的混乱与恐慌比灾难本身更加恐怖,并鼓励领导在危险面前挺身而出,发挥示范作用,控制恐慌,稳定军心。权威关注是指领导者应该向员工输出关心和关注,从而提升他们的隐性工作质量。这段视频令与会人员陷入沉思,他们纷纷就实际工作畅谈收获。
心理学家威廉詹姆士曾说过,人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定。在第二支视频当中,赵玉平老师以“遇到不喜欢的事情怎么办”为主题,畅谈每个人都需要鼓舞与鼓励,赞美的话语能够点燃别人的热情,为别人的生活带来色彩。
对他人的夸奖实际上是一种凝视美好的外在表现,而当我们凝视美好时,美好也在凝视我们自己。正如赵老师所言,出色的行为需要提醒,赞美是一种提醒。所以,当我们遇到不喜欢的事情时,可以寻求同伴的夸赞,以给予自己前行的力量;与喜欢的人同行,在同伴的夸奖中寻求自身的价值感与认同感。在视频的最后,赵老师呼吁观众不要吝啬自己的赞美,或许,自己那些不经意地赞美能够为他人增添一份所向披靡的勇气。
视频观看结束后,教师培训中心的孙宝玲主任鼓励与会的领导、主任们尽情地夸奖与赞美身边的同事,会场瞬间被这些赞美的声音所点燃。
第一环节结束以后,与会领导、主任集体观看本周课间楼梯纪律视频、餐厅就餐纪律视频。相关负责人提出整改建议。而后,督导评价中心郑惠芹主任汇报督导工作,校领导部署学校下一步工作计划。
在会议的最后,张雪梅校长就本次会议进行总结,对大家就学校管理过程中提出的建议与思考表示认可,并鼓励大家在工作中树立自身的权威,以更加昂扬的姿态发展潍坊新华中学,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。张校长指出,唯有在座的各位齐心协力,新华才能勇立于潍坊教育的潮头。
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