在商业银行信息技术部从事人才发展工作的8年时间里，笔者做过职场新人，也带教过新人，接待过新人的咨询，目前正在做新人培养的工作，对于职场“打怪升级”多少有一些心得。新人来自不同的学校，有着不同的性格，能力也各有不同，有什么方法能让他们迅速成长，快速提升专业技能呢？
“吃亏”即福
先给大家讲一个案例。小A和小B同一届入职，且分到同一个组，工作任务类型差不多。小A发现工作很轻松，而且他有一个“小窍门”，工作提前完成，但总拖到最后期限再交付，这样中间这段时间他就可以偷懒了，组长也不能说啥。小B比较积极主动，总希望自己能学到更多东西，因此组长每次布置任务时，他总是提出承担一些有挑战性的工作，且经常加班加点，尽早完成，这样他就能接触新的任务了。这段时间，他们拿着一样的工资，但是小B做了三倍于小A的活，小A为自己的聪明、机智而沾沾自喜。等到6个月见习期结束，在新一轮的工作安排中，小B被安排进重点项目组，承担重要的开发任务，小A则继续被安排一些常规的日常运维工作。两年后，小B已是开发组长，而小A还是一名默默无闻的小职员。
在这个案例中，小A和小B的专业技能在6个月时已有了明显差距，造成这种差距的原因就是工作经验。一个人的专业能力提升，需要很多实践来磨炼，只有在真刀真枪的实战中，才能最快地得到提升。在职业生涯初期，工作经验是很珍贵的，特别是从有难度的工作内容中积累的经验。因此，不要怕自己多干了吃亏，其实多干就是赚到了。
在工作的头几年，工作对于你的回报，不仅仅是收入，更有价值的是工作经验的获得，这些经验又将提升自身价值。希望每位新人都可以用1年时间赚到3年的工作经验。
不怕犯错
再讲一个案例。小D入职3个月了，面试时面试官认为他很不错，对其寄予厚望。在入职后，小D也参加了单位的各项活动，比如技能大赛、年会等，表现都很不错。有一天，他的组长请笔者帮忙找小D聊一聊，原因是小D在工作上几乎没有产出，交给他的工作从来不主动汇报进展情况，直到最后期限临近，等组长询问时他才把问题说出来。一连交给他的数项工作皆是如此，组长抱怨盯着他干活比自己干还累。
笔者找小D了解其中缘由，他说：“因为组长给我布置的任务，我连任务内容都听不懂，可我不好意思去问，我怕他觉得我很傻。我也怕干错了，受到责罚。”笔者当时问了他一个问题：“你觉得问很傻的问题和无法完成任务，哪个会更让组长头疼？”经过那次谈话，小D逐渐放下思想包袱，开始大胆工作，一年后已能独当一面了。
新员工中很多人都害怕犯错，怕自己犯错后很难获得别人的认可。其实不然，笔者接触过很多带教老师，他们都提出“新人就是要在犯错中成长”。因为人在做对时很少会去探究自己是怎么做的，但若是做错了，往往会分析自己为什么做错，以后怎样才能做对。有时带教老师甚至会挖一些“坑”让新人去跳，让新人从中获得成长。一般大公司对于新人，特别是校招的新人，都会比较宽容，新人的任务也会有较大的容错性，因此大家不用过于担心自己“太重要”。工作三五年后，回头来看，你会发现曾经犯的错都成了你的铺路砖。
试试“721”
给大家讲一讲“721”学习法则。“721”学习法则是由摩根、罗伯特和麦克三人在合著《构筑生涯发展规划》中正式提出的。这个法则认为，成人通过学习掌握的东西有70%来自自身的工作经验；20%来自与周围人的交流、反馈，以及观察与学习生活中的榜样；10%来自书本和课堂的学习。三种途径需要相互配合，才能实现最有效的学习。
在实际工作中获得的经验，是通过不断试错、不断归纳总结而得到的做事方法。通过这种方式获得的经验最让人印象深刻，但缺点在于过程比较坎坷，会走很多弯路。向周围人学习，通过观察、交流获得经验，这种经验有实际效果，也比较深入人心，但周围人比较有限，且人与人之间也有很多不同。从书本和课堂中学习理论，这种方法最为枯燥，从理论到实践，中间有很大距离，需要自己去探索如何实践，但书本上的理论是优秀的前人总结的经验、方法，经过很多人的验证，因此这个途径是比较好的方法。那么我们需要做的就是，综合上述三种方法进行学习、自我精进。
带着目的
持续学习是一个人最高级的能力。在这个变化速度越来越快的时代，我们的工作以年甚至以季度的周期在变化，现在吃香的工作也许一两年风口就过去了。因此，我们一定要通过持续学习来不断为自己赋能，适应工作和时代的需要。
在这个知识爆炸的时代，我们如何才能花最少的时间来达到最好的学习效果？举个例子，新员工入职时都会有入职培训，其实对于走马观花地听一遍各种课程，能接受、消化的人很少。在入职3个月的员工访谈中，很多人会提出他们的学习诉求，而归纳、整理后发现，很多知识点都在新员工培训时讲过，但他们一点都不记得了，这也说明没有目的的学习是浪费时间。
那如何让学习有目的性呢？答案就是：以输出驱动输入。输出的形式可以是很多样的，最简单的就是直接用于解决工作中的问题，或者在工作中立马实践，其他的形式也包括探讨、教别人，进行考试是最简单的一种输出方式。在开始学习之前，一定要先想一想，自己将以什么样的形式输出所学内容。带有目的性地学习，会让自己取得事半功倍的效果。